研究顯示：晚產可以提升孩子的數學技能

科學已經證明。除此之外，後代還從她那裡得到了許多其他東西。一聯邦民防研究所 (BIB) 的研究現在表明，平均而言，高齡母親的孩子在數學方面表現更好。此外，他們的社交技能比年輕母親的孩子更發達。

另請閱讀：

BIB 研究的原因是其他國家的研究結果表明，較晚的母親對兒童的發展有顯著的正面影響。為了能夠檢查德國的這些結果，科學家們檢查了國家教育小組 (NEPS-SC1) 的數據，並對德國 4 至 9 歲的父母和兒童進行了重複調查。

結果顯示：如果母親在孩子出生時年齡小於 30 歲，這些孩子的數學技能就會越來越低於平均值。出生時母親年齡為 30 歲或以上的孩子更有可能擁有平均水平，有時甚至更高的數學技能。當涉及到社交情緒技能時，也會出現類似的情況，儘管差異不大。

另請閱讀：

結果表明，母親的年齡似乎對孩子的認知發展有更大的影響。但前提是你要孤立地看待它。

考慮到其他因素，很明顯，不僅母親的年齡對孩子的認知發展有正面的影響，而且學習環境也會或多或少地產生正面的影響。

母親的教育程度比年齡重要

正如參與這項研究的科學家所說，兒童的發展「取決於兒童的學習環境，而這種環境是由父母的家庭塑造的，尤其是在孩子生命的最初幾年，而且根據研究人員的說法，這是緊密相關的。

由於高齡母親通常受過更好的教育（學術），她們會有更高薪的工作，這給了她們更多的經濟資源。這些使母親能夠更加慷慨地撫養孩子。

另請閱讀：

研究的評估表明，母親較高的教育程度和較高的家庭收入幾乎完全解釋了孩子數學技能的差異。

完整的夥伴關係、共同的母子活動以及母親的幸福感和生活滿意度也會對孩子的認知發展產生正面影響。

為年輕媽媽提供更多支持

由於對孩子的認知發展至關重要的不僅是母親的年齡，還包括母親可用的資源和積極的生活條件，因此科學家建議為年輕母親提供更多更好的支持。它主要是可以幫助母親和兒童的公共資助的兒童保育選擇。

科學家表示，一方面，它們將有助於「確保為孩子提供適當的支持」。另一方面，它們讓母親有機會完成培訓或學習，甚至帶著孩子。

更多家庭話題：