目录
- 1. 尽可能客观地评估绩效
- 2. 认识优点和缺点
- 3、有针对性的升中学准备
- 4. 转入其中一所中学的成绩
- 5. 转让后变更
- 6.多一年的时间
- 7. 中学注册
- 8. 问题解答
- 9. 试课失败 – 现在怎么办？
- 10. 获取信息
根据小学最后一年（四年级或六年级，取决于联邦州）的半年报告，学生会收到中学推荐。老师给出他或她的评估，并根据平均成绩建议就读高中、中学或中学。
阅读提示：
在许多情况下，建议是继续教育学校问题不大，因为孩子的表现、评估 父母和 最后但并非最不重要的一点是，老师和孩子的愿望是一致的。但如果情况不太清楚怎么办？
高中、中学还是中学？我的孩子会在哪所中学感到高兴？这些问题通常无法明确回答，而是取决于许多不同的因素。
因此，我们收集了十个提示和事实，帮助您更轻松地做出关于中学的决定
另请阅读：
1. 尽可能客观地评估绩效
父母对孩子的看法与老师不同。对于父母来说，重点是孩子；他们主要将孩子视为一个个体和一个独特的存在。老师通常根据孩子在社会群体中的地位来评判他或她。一般来说，家长在选择中学时可以参考老师的评估。
因此，从一开始就参加家长晚会，了解孩子的优点和缺点。三年级的成绩也是衡量孩子升入中学的表现水平的首要指标。
2. 认识优点和缺点
各个中学（中学、综合学校、中学、高中）对以下技能的要求有所不同：
- 认识联系
- 语言表达
- 一般知识和专业知识（适合年龄）
- 写作、阅读和算术技能
- 记忆性能
- 独立工作
关于这些具体的技能，你还应该了解或获得班主任的意见，同时也要问自己——当然尽可能客观——你的孩子可能在哪些点上有问题。
3、有针对性的升中学准备
即使您认为您的孩子满足所有要求（例如高中相关要求），表现也可能会出现意外波动。这意味着您的孩子并不是一个绝对“明确”的案例，但在学习过程中可能会出现成绩较低的失误。
阅读提示：
在这种情况下，建议您重点关注成绩，尤其是主要科目的成绩。您还应该鼓励您的孩子认真做作业并激励他们参加课堂。
在小学，样本作业通常是在完成较大的学科领域后给出的。这样您就可以与您的孩子一起专门为此做好准备。
但要确保你不会陷入“表现竞争”，甚至可能与其他父母竞争。过多的支持也会产生负面后果。这可能会导致您的孩子失去学习动力，或者在转学证书中对自己的表现能力产生错误的印象，最终可能导致选择错误的中学。
4. 转入其中一所中学的成绩
在三级学校系统中，一般适用以下年级，必须达到四/六年级后才能转学：
- 转入高中时，一切都很顺利，平均绩点可达 2.33（德语、数学、当地历史和非小说类）。
- 如果您的平均成绩为 2.66 或以上，则必须参加试听课程。
- 要转入中学，平均 2.66 分（德语、数学、本地语言和非小说类课程）足以顺利过渡，
- 如果您的平均成绩为 3.0 或以上，则必须参加试听课程。
- 这些规则可能因州而异。
5. 转让后变更
德国的学校系统具有渗透性，通常允许学生轻松地从高中升入中学，或从中学升入中学或文法学校，前提是达到所需的成绩。
平均成绩达到2.0以上，可以在中学五年级后转入中学六年级，平均成绩达到2.5以下，可以转入中学六年级。如果成绩较低，可以参加试课。
同样有趣的是：
6.多一年的时间
让孩子们再“等待”一年通常是值得的——即先上中学或中学五年级，然后再升入中学或高中。许多以前在所要求的领域有重大弱点的孩子在这段时间得到了巨大的发展，突然成为班上最好的学生之一。
7. 中学注册
孩子必须在固定日期（十月至五月之间，具体取决于学校）在新学校注册。为此，您通常需要最后两份证明，即出生证明以及任何阅读或写作困难或阅读障碍的证明。只有对 LRS 或阅读障碍的官方认可才会将其纳入评分。
此外，您通常还必须提供足够的麻疹疫苗接种保护证明副本，以及您的青少年游泳徽章（铜牌、银牌或金牌）证明。
8. 问题解答
如果您的孩子参加试课，您必须做好以下准备： 课程通常连续三天进行，并在报名截止日期（五月）附近进行。孩子们以小组形式学习德语和数学，必须完成到目前为止所涵盖材料的书面作业并展示他们的合作。难度比小学要高。
您将收到试听课程的结果以及解释。如果您的孩子其中一门科目至少取得 3 分，另一门科目至少取得 4 分，则他或她通过了试听课程。
另请阅读：
9. 试课失败 – 现在怎么办？
如果您的孩子没有通过高中的试听课，您可以稍后参加中学的试听课。这意味着您的孩子仍然有机会转入中学。
10. 获取信息
请务必参加您正在考虑的中学的信息或试用日。获取有关学校的文件（例如从秘书处），在互联网上查找更多信息（例如学校主页）并与校长或教职员工交谈。
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