紧急情况练习：是否必须为孩子进行疯狂警报练习？

德国也发生校园枪击事件。从统计数据来看，它们不太可能发生，但并非不可能。因此，学校是否应该练习枪击事件？这真的有必要吗？

到目前为止，我的两个孩子（11 岁和 14 岁）安然无恙地度过了一生。无重大事故、不幸或其他生活困难情况。到目前为止，她的学校生活也很轻松，但在新冠危机中出现了一些小复杂情况。感谢上帝。为了他们，也为了我们父母。

这可能就是为什么昨天我突然收到一封学校电子邮件的原因。因为上面说学校要在接下来的几天里对所有学生进行射击警报练习。据称，“鉴于该地区学校的疯狂警报情况”，决定采取这一措施。

发生枪击事件时的行为规则

该消息随附的是枪击警报期间适用于学生和教师的行为规则。这些都是：

想到孩子们实际上必须实践这些行为规则，真是令人沮丧。

阿莫克警报！光是这个词就让我害怕。很难想象这样的事情真的会发生。但这就是现实。这是统计上不太可能学校成为大规模枪击事件的发生地并非不可能。那么让孩子为此做好准备是否合乎逻辑呢？

“当然，”我丈夫实事求是地说。 “如果孩子们知道在紧急情况下他们必须做什么，那就太好了。”也许他是对的。也许做好准备可以防止恐慌。

但这是否也会引起恐惧？我无法想象枪击事件会让每个孩子都不受影响。尤其是对于已经经历过暴力或战争的儿童。

因此，孩子们不仅应该学习在紧急情况下应该如何表现，还应该学习如何防止发生暴行。 “之前”至关重要。

就像合格的心理学家博士一样。延斯·霍夫曼接受采访每日新闻网解释说，疯狂的攻击总是有计划的：“[……]所有的行为都是提前计划的：好几个月，有的甚至好几年。有人在疯狂射击时感到惊慌的想法是完全错误的。这种行为的特点是冷静的计算和准备……”

心理学家表示，犯罪者事前往往有暗示、陈述和迹象。霍夫曼在一份报告中表示：“几乎所有犯罪者都会提前向他们的同伴传达他们的意图，而且通常是在互联网上。” 采访科学网。您周围的人甚至可能注意到这些提示，但不知道如何正确解释或分类它们。专家建议：“你应该对这些迹象给予更多的关注，而不是太少的关注。”

因此，与其使用预防性练习让学生为实际难以想象的情况做好准备，可能会吓到他们，或者至少让他们承受巨大的压力，不如让他们意识到枪手的警告信号。霍夫曼说，因为总是有警告信号。您只需要知道如何识别它们即可。

学校在这里发挥着重要作用。它应该是一个学生互相帮助、互相照顾、互相支持的地方。学生需要知道他们可以向谁倾诉自己的担忧。例如，他们可以告诉谁（以前的）同学发表了奇怪的评论。你必须学会非暴力解决冲突，学会忍受和克服挫折的方法。

这些都是保护学生的预防措施。因为它们可以帮助防止年轻人除了结束同龄人的生命（通常是他们自己的生命）之外找到任何其他出路。

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